第八十四章 体育老师的绝招:生病!我会!!

半面野鹤 / 著投票加入书签

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    生活重回以往的轨迹,苏忻,小萝莉,郝迦孚重回了昔日的生活状态。

    白天,小萝莉如同咸鱼一般待在家里,郝迦孚回到了自己的妇产科医院的牙科,苏忻继续了以往找工作的生涯。

    晚上,三人继续进行惩恶除奸的活动。

    日子,一天一天在过;生活,一天一天在好。

    “你是什么学历毕业的啊?”

    皖南城的一所民办学校中,一名风度翩翩,脸上戴着眼镜的老师,看着苏忻问道。

    “本科,985!”

    苏忻信心满满的说道。

    “985啊?嗯,还凑合!”

    那老师拿起苏忻的简历,看了一遍后满意的点了点头。

    “有教师资格证么?”

    老师看着苏忻,似乎漫不经心的问道。

    “没有!”

    苏忻很老实的说道。

    “我身体很强壮的,擅长形意拳,能打能跑,必要时能生病!”

    苏忻飞快的将自己的优势说了出来“我这样的体质,就是为体育老师而生的!校长,怎么样,要不要好好考虑一下呗?!”

    校长一脸诧异的看着苏忻,半晌,他才站了起来走到苏忻的身边,然后围着苏忻转了一圈。

    “你是古武一族的人?”

    校长皱着眉问道。

    “不是,不过我男朋友是!”

    苏忻不知道校长的葫芦里卖的什么药,很是果断的回答道。

    “噢不错!”

    校长点了点头,他静静的看着苏忻。沉思了片刻,随后又点了点头。

    “这样,试用期三个月,工资1000信用点一个月,试用期八成。五险一金按城里标准交,你去教导处报道吧!”

    校长说着,直接对着苏忻挥了挥手。

    苏忻看了看校长的动作,当下连忙走出校长的房间。

    从小到大,苏忻从来没有想过自己有一天会当老师。更没有想到,自己竟然还会成为一名光荣的体育老师!

    走出校长室,苏忻还感觉自己有种云里雾里的不真实感觉。

    当然,这想起要当体育老师啊,并不是苏忻临时起意的。

    故事的起源,还得从三天前说起:

    三天前的晚餐,找了一个礼拜的工作,都没有找到合适自己工作的苏忻,向着郝迦孚做着常规性抱怨时。

    郝迦孚临机一动,想起了自己的一个朋友开的民办学校真正招聘老师。

    其实在皖南城民办学校很多,这其中尤其是小学和幼儿园一起的民办学校,简直多的跟牛毛一般。

    而且,哪怕如此,皖南城还是有大部分的学生家长在为孩子的读书问题头疼。

    他的朋友,近些年学校办的不错,最近准备扩展学校,正缺少老师。

    苏忻一琢磨,似乎当老师也不错啊。于是就和郝迦孚一拍即合,获得了内推的资格!

    并相互约了时间去面试。

    起初苏忻是去面试当语文老师来着。

    结果面试时,竟然有人问她近代一篇著名散文相关的问题。

    其实,这真不是苏忻不会,赏析一篇散文而已,有什么大不了啊。

    但是对方仅仅只是说了一个赏析六周桥,还着重提醒苏忻要苏忻用自己的思维去理解。

    苏忻倒也反应快,直接口若悬河的说了一大段关于桥的内容。她在心底暗想,反正是说桥的,自己这一点那一点的全是桥的内容,哪怕说不到关键点上,说得多了,多少也能碰到一点核心嘛!结果,这下好,这一顿海吹啊,惊得几名听讲的老师目瞪口呆,最终在好心人的小声提醒下,苏忻才知道,六周桥竟然是个人!

    苏忻顿时羞的满脸通红,当下就断定,自己这语文老师是做不成了。

    三百年的文化差异,还真是有些代沟的!

    语文老师不行,那教孩子们数学总行吧。

    苏忻信心满满的去挑战了小学数学老师的职位。

    在苏忻看来,小学数学能有多难,不就是个四则运算而已嘛,最多算个分数小数,算算平方立方,面积体积啥的,还能难上天?

    结果,面试第一题是关于斐波那契数列的定义!

    苏忻看着题目,咦,有点懵!

    再看第二题,写出任意一个关于哥德巴赫猜想的证明过程。

    啊咧,苏忻差点掀桌子了。

    我就是面试一个小学数学而已,至于这样么?还能不能一起玩耍了?!

    面对如此刁难,苏忻毅然决然的选择了交白卷,来表示自己的抗议。

    然后,就没有然后了

    苏忻想要静静,漫步在面试的校园中。

    她随意的走到了一个小学二年级的教师前,然后她听到了教室里有老师再讲薛定谔的猫,这个,她多少还是懂一点。不就是50%生死嘛,一个量子方面的概率问题而已!她听着听着,忽然她感觉自己似乎有点听不懂里面在讲什么了。

    苏忻小心的挪到门口,然后,她看到了距离她最近的一名学生,手上拿着一本叫做量子讲义的书籍,原来刚刚的薛定谔的猫仅仅只是一点点小的复习而已!

    苏忻长叹一声,看来,二年级以上她是真的教不了。

    想了想,为了保险起见,苏忻向着幼儿区走去。

    苏忻随意的走到了一间幼儿区的班级前。

    她抬头看了看,嗯,小班!

    苏忻满意的点了点头,她还就不信了。自己一个985名校毕业的大学生,难道连幼儿园小班都教不了?

    苏忻悄悄的走到班级前,小心的向着班级看去。

    一名幼儿园的老师,拿着一组奇怪的仪器不停的摆弄着。

    而黑板上不停的显示出一组组奇怪的符号。

    当然,这也不一定就是符号,姑且就算做是符号吧!

    好半天,老师停下了操作。底下传来了孩子们一片的欢呼雀跃!

    “好了,大家静静!同学们,现在大家知道什么是波粒二象性了吧!光啊,既是波呀,也是粒!”

    幼儿老师用着她温柔的声音说道。

    苏忻眼睛瞬间瞪大了一圈,她真的很想大声的说,老师,波粒二象性我不百度我自己都不清楚是个啥,你在幼儿园教这个,真的合适么?

    更让苏忻有些惊掉下巴的是,她竟然看到了全班的小朋友都认真的拿着笔做笔记。

    苏忻感觉自己三观有些颠覆了。

    你们真是幼儿园的小朋友么?不会是天山童姥返老还童了吧!

    幼儿园的小朋友不应该是让老师帮忙尿尿,擦鼻涕的么?

    你们这么早熟真的好么?

    苏忻感觉到了前所未有的挫败感。

    下课

    休息

    上课

    苏忻静静的坐着,就这么挫败的坐着。

    半晌,她刚想离开这片伤心的地方,却突然听到一旁的班级传来一个熟悉的声音:

    “同学们,你们体育老师今天生病了。这节课咱们上数学”

    苏忻似乎看到了曙光一般。

    体育老师的绝招:生病!我会啊!苏忻顿时开心了